Geschrieben von Victoria, RSEI-Ausbilderin | Veröffentlicht am 7. November 2022
In den Medien und in der Politik wurde viel über die vermeintlichen Gefahren einer medizinisch korrekten, altersgerechten und inklusiven Sexualerziehung diskutiert. Aus diesem Grund fühlt sich die Idee, Freude in unseren Kursen zur sexuellen Gesundheit hinzuzufügen – oder sogar zu zentrieren – für einige Erwachsene im Jugenddienst noch kontroverser oder herausfordernder an. Wir hoffen, dass dieser Blog den Leuten hilft, sich auf das Vergnügen in der Sexualkunde zu konzentrieren und wie er dazu beitragen kann, gesunde, glückliche sexuelle Beziehungen für junge Menschen ihr ganzes Leben lang zu fördern. Es gibt viele Gründe, sich für eine auf Vergnügen basierende Sexualerziehung einzusetzen, und wir freuen uns darauf, sie zu erkunden.
Zum einen hilft uns die Konzentration auf das Vergnügen statt auf die Fortpflanzung, ein integrativeres Gespräch über sexuelle Gesundheit zu führen. Es ist auch besser für junge Menschen geeignet, die möglicherweise hormonelle Veränderungen und sexuelles Verlangen erfahren, aber möglicherweise nicht den Wunsch verspüren, Eltern zu werden.
Wir wissen auch, dass Menschen ihre eigenen sexuellen Grenzen besser verstehen, wenn sie verstehen, was sich gut anfühlt oder was sich nicht gut anfühlt. Dies führt zu einer besseren Kommunikation mit Partnern und hoffentlich zu mehr einvernehmlichen und angenehmen Interaktionen.
Die meisten Menschen haben Sex im Streben nach Vergnügen
Wenn wir wollen, dass junge Leute auf Kurse zur sexuellen Gesundheit achten, müssen sie sich auf den Inhalt beziehen. Wenn wir nicht über Sex als angenehme Aktivität sprechen, laden wir sie nicht zum Gespräch ein und sind nicht realistisch.
Die meisten sexuellen Erfahrungen werden eher im Streben nach Lust, Spiel oder Verbindung gemacht als im Streben nach Fortpflanzung. Dies wird durch die Ineffektivität der reinen Abstinenzerziehung veranschaulicht.
„Nur-Abstinenz“-Erziehung (und die umbenannte „Vermeidung sexueller Risiken“) besagt: „Habe keinen Sex bis zur Ehe“ und/oder „Habe keinen Sex, bis du versuchst, ein Baby zu bekommen“, aber das wissen wir Diese Art von „Erziehung“ funktioniert nicht.
Eine Studie untersuchten vier verschiedene reine Abstinenzprogramme. Sie beobachteten über 2.000 Studenten in diesen Programmen und verglichen ihre Daten mit einer Kontrollgruppe von Studenten, die nicht in diesen Programmen waren. Die Studie ergab, dass diejenigen, die an reinen Abstinenzprogrammen teilnahmen, im gleichen Durchschnittsalter Geschlechtsverkehr hatten wie die Kontrollgruppe. Beide Gruppen hatten auch die gleiche durchschnittliche Anzahl von Sexualpartnern.
Im Wesentlichen bewirken reine Abstinenzprogramme nichts, um die sexuelle Initiation zu verzögern. Das hat eine Umfrage aus dem Jahr 2002 ergeben im Alter von 20 Jahren hatten 77 % der Befragten „vorehelichen Sex“. Egal wie viele beängstigende Genitalien mit extremen Fällen von sexuell übertragbaren Krankheiten gezeigt werden (was stigmatisierend, ungenau und nicht empfehlenswert ist), die Menschen werden immer noch Sex haben. Dies ist nur ein Beispiel dafür, wie schädlich und ineffektiv die Methodik der reinen Abstinenzerziehung ist.
Wenn wir uns nur auf Sex zur Fortpflanzung konzentrieren würden, hätten wir keine Verwendung für Geburtenkontrolle. Und doch wurden im Laufe der Jahre viele verschiedene Formen der Empfängnisverhütung entwickelt, und es werden wahrscheinlich noch weitere folgen, denn die Menschen werden immer Sex haben. Wir müssen also in der Lage sein zu diskutieren, wie man Kondome und hormonelle Methoden richtig verwendet, eine lange mit der Abstinenzdiskussion
Auch wenn nicht jeder Spaß an sexueller Aktivität hat, fördern wir die körperliche Autonomie, wenn wir uns auf die Idee konzentrieren, dass jede Person entscheiden kann, was sich für sie gut anfühlt. Wir ermutigen die Leute auch, sexuelle Aktivitäten hinauszuzögern, wenn es sich für sie nicht richtig anfühlt.
Fördert gute Kommunikation und Zustimmung
Genusszentrierte Sexualerziehung hilft Jugendlichen, an Kommunikationsfähigkeiten zu arbeiten, und betont die Bedeutung der Zustimmung in allen zwischenmenschlichen Beziehungen.
Genuss bedeutet für jeden etwas anderes. Wenn wir über sexuelle Aktivitäten sprechen, sprechen wir auch über Masturbation oder Sex mit dem Selbst, was absolut eine auf Vergnügen ausgerichtete Aktivität ist. Wir definieren Masturbation als „sich selbst auf eine Weise zu berühren, die sich für Sie gut anfühlt“. Dies hilft den Menschen zu verstehen, wie ihr Körper reagiert und was ihnen Spaß macht oder nicht.
Wir können auch ein echtes Gespräch über Pornos in einem auf Vergnügen basierenden Lehrplan führen. Pornokompetenz wird nicht oft in Schulen gelehrt, ist aber im digitalen Zeitalter, in dem wir leben, unerlässlich. Wir können und sollten über die schädliche Fetischisierung schwarzer und brauner Körper, die mangelnde Einwilligung in Pornografie und den fehlenden Schutz sprechen Methoden.
Wir ermutigen die Schüler in unseren Kursen zur sexuellen Gesundheit, ihren Partnern ihre Grenzen und Bedürfnisse mitzuteilen und die der anderen Person zu fragen und zu respektieren. Vertrauen, Respekt und Kommunikation, die für eine gesunde Beziehung und angenehmen Sex erforderlich sind, gehen Hand in Hand.
Die Kommunikationsfähigkeiten, die aus dieser gezielten Sexualerziehung hervorgehen, kommen Jugendlichen auch in Gesprächen über Prävention zugute – wie Verhütung, STI-Tests und wie man zu sexueller Aktivität Nein sagt.
Auf Vergnügen basierende Sexualerziehung hilft Schülern beim Aufbau von Fähigkeiten, die ihnen in allen Bereichen ihres Lebens zugute kommen – nicht nur in sexuellen Beziehungen. Zu lernen, wie man Grenzen erkennt und kommuniziert, sind grundlegende Fähigkeiten für alle.
Informiert eine integrative Umgebung
Effektive Sexualerziehung strebt danach, alle Geschlechtsidentitäten, Sexualitäten, Fähigkeiten, Altersgruppen, Rassen, Ethnien, Kulturen und Körper einzubeziehen, da jeder eine relevante, zugängliche Sexualerziehung verdient. Wir wissen auch, dass marginalisierte Gruppen besonders anfällig für sexuelle Gewalt sind, weil Unterdrückung eine Grundursache sexueller Gewalt ist.
Sich auf das Vergnügen zu konzentrieren, trägt dazu bei, einen integrativen Lehrplan zu gestalten. Wir können uns auf Sex als eine Handlung konzentrieren, die von Menschen mit unterschiedlichen Geschlechtsidentitäten, Sexualitäten und Fähigkeiten genossen wird, anstatt uns nur auf heteronormativen, penetrativen Sex mit Penis und Vagina zu konzentrieren.
Derzeit nur zehn Staaten „fordern, dass die Diskussion über LGBTQ+-Identitäten und -Beziehungen inklusiv und bestätigend ist.“ Einige Staaten haben die Diskussion über LGBTQ+-Identitäten und -Beziehungen tatsächlich verboten.
Wir können Jugendlichen keine medizinisch korrekten Informationen geben, wenn wir nicht über Intersex- und Transgender-Folx sprechen. Wir können keine medizinisch genauen Informationen liefern, wenn wir nicht über verschiedene Beziehungen und Arten von Sex sprechen, die Menschen haben oder nicht haben können. Wenn wir die Jugend unterstützen wollen, müssen wir sie unterstützen alle Jugend.
Wir können auch Menschen mit Behinderungen nicht unterstützen, wenn wir nicht an lustbasierte Sexualerziehung denken. Es kann für Menschen mit geistigen oder Entwicklungsstörungen hilfreich sein, eine sexpositive Erziehung zu erhalten. Gespräche über das Navigieren in Dating-Apps, das Befürworten eines Gesundheitsdienstleisters und sogar das Kommunizieren über Unterkünfte während sexueller Aktivitäten können nützlich sein. Alle Menschen verdienen ein gesundes, angenehmes Sexualleben, wenn sie sich dafür entscheiden.
Indem wir das Vergnügen in den Mittelpunkt stellen, können wir uns bemühen sicherzustellen, dass wir über alle Arten sprechen, wie Sex und Beziehungen zwischen oder zwischen jungen Menschen aussehen können. Wir können über alle Formen des Schutzes sprechen – nicht nur externe Kondome, sondern interne Kondome, Kofferdam und Fingerlinge.
Für diejenigen von uns, die Menschen über 18 Jahren Sexualunterricht anbieten, können wir auch darüber sprechen, wie Sexspielzeug, das sicher und für den Körper gemacht ist und bei der Selbstbefriedigung oder beim Sex mit anderen Menschen nützlich sein kann. Es gibt Sexspielzeuge, die speziell für Menschen mit Behinderungen hergestellt wurden. Es gibt auch trans-bejahende und intersexuelle Sexspielzeuge.
Wenn wir das Vergnügen in den Mittelpunkt stellen, können wir sicherstellen, dass wir Informationen bereitstellen, die für alle Bevölkerungsgruppen bei ihrem Streben nach sexueller Gesundheit und sexuellem Vergnügen hilfreich sind. Wir möchten, dass sich unsere Jugend gesund, gestärkt und verbunden fühlt.
Vor allem führt uns lustbasierte Sexualerziehung zur sexuellen Befreiung.